Kolejny eksperyment za nami. Tym razem sprawdziliśmy, które przedmioty utrzymują się na wodzie, a które toną. Na początku zdania co do zdolności „pływackich” niektórych przedmiotów były podzielone. Na koniec doświadczenia […]

Kolejny eksperyment za nami. Tym razem sprawdziliśmy, które przedmioty utrzymują się na wodzie, a które toną. Na początku zdania co do zdolności „pływackich” niektórych przedmiotów były podzielone. Na koniec doświadczenia dzieci nie miały wątpliwości, że ciężkie
i metalowe przedmioty toną  a lekkie pływają na powierzchni wody. Oprócz tego sprawdziliśmy  jak zachowają  się niektóre produkty (sól, cukier, kasza, mąka) w wodzie – czy się rozpuszczą, czy nie? 

1